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100	1		_aSubirats, Marina _946926
240	1	0	_aCoeducacio, aposta per la llibertat _lEspañol
245	1	0	_aCoeducacion, apuesta por la libertad / _cMarina Subirats ; [traduccion, Manuel Leon Urrutia]
250			_a1ª ed.
260			_aBarcelona: _bOctaedro, _c2017.
300			_a146 p. _c21 cm
490	0		_aRecursos educativos. El diario de la educacion; _v1
504			_aBibliografia: p. 141-142
520			_aEn nuestra sociedad, los perfiles de hombres y mujeres van cambiando, y la educación ha de contribuir a facilitar esos cambios. ¿Qué significa ser niño? ¿Qué significa ser niña? Algo muy distinto de lo que significaba en el pasado. Sin embargo, con frecuencia, la educación intenta imponer todavía modelos antiguos, a veces sin que nadie sea consciente de ello. ¿Por dónde debemos avanzar? Ya no se trata de que las niñas puedan estudiar igual que los niños, antiguo objetivo de la coeducación. Esa meta ha sido alcanzada en nuestro país. Ahora se trata de un cambio cultural que elimine los prejuicios, los límites impuestos a las criaturas por el hecho de haber nacido con un sexo u otro, que les abra todas las posibilidades para que puedan ser lo que son y quieren ser con total libertad.Marina Subirats es catedrática emérita de Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Hace años que trabaja en temas de educación y coeducación, ámbitos en los que ha realizado aportaciones muy conocidas. En este libro, dedicado sobre todo al profesorado, plantea un reto apasionante: el de contribuir, desde las escuelas y los institutos, a este cambio cultural, el de la desaparición de los modelos de género y el cultivo de todas las capacidades humanas de las niñas, pero también de los niños.
650		4	_aCoeducacion _91835
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700	1		_aLeon Urrutia, Manuel _991266 _etrad.
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