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Educar con inteligencia emocional / Maurice J. Elias, Steven E. Tobias y Brian S. Friedlander ; traducción de Patricia Antón.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: [Barcelona] : Debolsillo, 2011.Descripción: 319 p. ; 19 cmISBN:
  • 9788499089232
Tema(s): Resumen: Sugerencias, actividades y consejos prácticos para que los padres ayuden a sus hijos a utilizar las emociones del modo más positivo. En las páginas de este libro, los padres aprenderán a comunicarse con sus hijos en el nivel más profundo y gratificante, y a asistirles a la hora de sortear con exito el intrincado laberinto de las relaciones con los demás. Tomando los cinco principios básicos del gran exito de Daniel Goleman, Inteligencia emocional, los autores explican cómo aplicarlos para obtener buenos resultados en la educación de los niños. Con este fin ofrecen sugerencias, actividades y consejos prácticos, que ayudarán a los padres a utilizar sus emociones como la rivalidad entre hermanos, conflictos con los amigos, situaciones escolares o la presión ejercida por los compañeros.
Tipo de ítem: Libro adulto
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Código de barras
Libro adulto Libro adulto La Casa Encendida El rincón de las emociones 37 ELI edu Disponible 2000008244

Sugerencias, actividades y consejos prácticos para que los padres ayuden a sus hijos a utilizar las emociones del modo más positivo.

En las páginas de este libro, los padres aprenderán a comunicarse con sus hijos en el nivel más profundo y gratificante, y a asistirles a la hora de sortear con exito el intrincado laberinto de las relaciones con los demás.

Tomando los cinco principios básicos del gran exito de Daniel Goleman, Inteligencia emocional, los autores explican cómo aplicarlos para obtener buenos resultados en la educación de los niños. Con este fin ofrecen sugerencias, actividades y consejos prácticos, que ayudarán a los padres a utilizar sus emociones como la rivalidad entre hermanos, conflictos con los amigos, situaciones escolares o la presión ejercida por los compañeros.